Viaje al futuro

En este post me gustaría mencionaros un proyecto innovador que junto a una compañera hemos planteado para trabajar el tema de la gamificación como eje principal para trabajar la historia en Educación Infantil. Tenemos conciencia de que hay margen de mejora en nuestro proyecto pero aun así me gustaría dejároslo aquí para que le echéis un vistazo. El proyecto se llama " DETECTIVES A TRAVÉS DEL TIEMPO ".  Si se os ocurre alguna mejora se admiten sugerencias 😉 Os dejo el enlace a la presentación:  Detectives a través del tiempo

Todo maestro/a debería conocer las nuevas metodología innovadoras de enseñanza que han ido cambiando o evolucionando la educación obteniendo mejores resultados a nivel académico de los niños. Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) En esta metodología de aprendizaje son los alumnos los que adquieren un papel activo favoreciendo a la motivación. Consiste en realizar un proyecto, generalmente en grupo, partiendo de un problema o tema real. Resumiendo, el ABP permite que los niños adquieran conocimientos y competencias mediante la realización de proyectos de trabajo que dan respuestas a problemas de la vida real.    Flipped Classroom o Aula Invertida Esta metodología "da la vuelta" al modelo de enseñanza tradicional, es decir, los contenidos de aprendizaje son estudiados en casa por el alumnado y luego se hacen los "deberes" en el aula. En este caso, el maestro/a funcionará de guía y el alumno/a tendrá el papel protagonista y activo en su proceso de enseñanza-aprendizaje...